GRADO 7 EJEMPLOS DE LOS COMPONENTES TECNOLÓGICOS.
FILOSOFÍA Y HIP - HOP
El HIPHOP letra tras letra: indiferente para muchos, amada por pocos. Santiago Vélez Acevedo Juan José Peláez Al escuchar es ta palabra se pueden venir varias cosas a la cabeza a lo mejor un cantante reconocido, una forma de hablar particular, una forma de vestir o comentarios despectivos como música de “locos”, algo para gente inculta, pero queremos decir que ante e sas afirmaciones hay un tanto de verdad y otro por lado mucho que descubrir, exponemos una cultura cargada de profundidad reflexiva y que constituye un estilo de vida. Esto es lo que queremos trabajar en esta ponencia. Para comenzar a hablar de los orígenes de este género musical, explicaremos su etimología HIP : saber y HOP : movimiento [i] , que en conjunto significa: movimiento consiente o movimiento inteligente. Acaso sabemos con certeza ¿Por qué me muevo? ¿Por qué hago las cosas? ¿Por qué me pasan las cosas? Ahí encontramos el sentido de nuestra propuesta y es lo que realmente lo que busca el Hip Hop: d
Proceso: cuando nos disponemos a manejar el carro.
ResponderEliminar1. abro el carro.
2. me siento en la silla del conductor.
3. me pongo el cinturón
4. introduzco la llave
5. organizo los cambios
6. enciendo el carro
7. arranco
Mecanismo: las gafas que sirven para mejorar la visón de las personas.
Estrategias: por medio de este blog el maestro podrá verificar si los estudiantes aprendieron el tema.
Diseño: los planos de una casa
Sistema: en la lista del grupo 7.1 aparecen los nombres alfabéticamente.
Maestro Mario Tobón.
Proceso : protocolos de bioseguridad.
ResponderEliminar1.me pongo el tapabocas.
2.me desinfecto.
3.me pongo los guantes.
Mecanismo: el reloj para ver la hora
Estrategias: en la aplicacion de teams se graba la clase y se guarda para ver quien asistio y quien no
Diseño : diseño de una red de gas
Sistema : en el colegio ay un sistema de educacion el cual se encarga de organizar a los estudiantes y de asignarles las tareas
Isabel arboleda zapata 7 1
Excelente Isabel hoy estuviste muy bien en la clase y tus aportes son muy buenos
EliminarProseso:
ResponderEliminar1. Me pongo en el siento del conductor
2.pongo las llaves y les doy buelta
3.lo prendo con freno y aselero
4.pongo en cambio 1.
5. arranco
6.pongo cambios.
Yuleccys figueredo
EliminarProceso:como escribir
ResponderEliminar1.tener un las ,lapicero o marcador
2.tener una un cuderno ,block u oja de papel
3.me siento en una mesa
4.cojo el lápiz y el cuderno
5.copio una anécdota , historia etc
Mecanismo: la bicicleta sirve para movernos más rápido de un lugar a otro sin contaminar
Estrategia: por medio de la la aplicación teams los profesores nos dan las clases
Diseño : planos de un colegio
Sistema: las letras que aparecen en las placas de los carros u motos
Miguel Vásquez Yepes
Excelente tu trabajo Miguel, estás trabajando muy bien Felicitaciones
Eliminarproceso: hacer una llamada
ResponderEliminar1. coger el celular
2. desbloquearlo
3. ir a la aplicación de llamadas
4. marcar el numero
5. darle al botón de marcar
6. hablar
Mecanismo: cuando los tenis me permiten tener un mejor impacto al contacto con el suelo
Estrategia: los correos electrónicos de los clientes de una tienda permiten saber y manejar la base de datos
Diseño: los flyers de un evento para promoverlo
Sistema: la cívica que usa el metro para controlar el ingreso de sus pasajeros
Dayana Álvarez Arango 7-1
Excelente trabajo me gusta mucho Maestro Mario Tobón
EliminarProceso: cuando hacemos un dibujo.
ResponderEliminar1 hagarramos una hoja
2 cojemos el lapiz o los colores
3 empezamos a dibujar
4 terminamos el dibujo.
Mecanismo: El avión sirve para transferirnos a los lugares que queramos.
Estrategia: si hago ejercicio podré mejorar mi salud.
Diseño: un logo de marca
sitema: En la computadora aparece todo lo que necesito.
María Isabel gazabón giraldo.
Excelente tu trabajo María Isabel me gusta como haces las actividades
EliminarProceso: al hacer arroz
ResponderEliminar1- Lavonte olla
2- Buscó la taza medidoras
3- Le echó dos medidas de agua
4- Le echó el aceite
5- le echó sal
6- conecto la olla
7- la prendo
8- espero herva el agua
9- Le echó el arroz
10- Y espero a que se seque el arroz
Mecanismo: La energía eléctrica que sirve para cocinar
Estrategias: Arroz en olla arrocera
Diseño: La receta
Sistemas: El paso a paso para preparar un arroz
María Alejandra López Vanegas
Proceso:Cuando me levanto en la mañana
ResponderEliminar1.Me paro acomodo mi cama.
2.Me voy a sepillar los dientes y me doy una duche.
3.Desalluno.
4.Y hago los talleres que tengo pendiente.
Mecanismo:Micronda para calentar
Estrategias: Por el grupo de ws nos envian las actividades y nos comparten los enlaces para entrar al teams
Diseño: Un plano de un edificio
Sistema: En la casa hay un sistema donde cada uno tiene una labor que realizar
Jesús Arias
1 .Me siemto frente al motor 2. coloco el pie en el pedal 3. Prendo la maquina 4. Y empieso a coser.
ResponderEliminarEstratejia.
colocar todo el lote en pilas de 100 y coserlo en cadena.
Sistema.
En el taller hay un sistema d marcar la hora de llegada y salida para saber cuantas horas al dia trabaje.
Diceño.
Los patrones d una prenda de vestir.
Mecanismo.
La maquina d coser.
Yuleccys figueredo
EliminarMecanismo:el celular para aser las tareas.
ResponderEliminarEstratejias:en teams se puede ver cuantos estudiantea hay en la clase
Diseño: de un pasador de luz
Sistema:en las clases hay un sistema para entrar
Procesos para manejar la bicicleta
ResponderEliminar1.sacar la bicicleta
2.ponerse los guantes
3.ponerse el casco
4.ponerse las rodilleras
5.Andar con seguridad
Procesos
1.Anadar con seguridad
2.no ir tan rápido
3.usar las señales de tránsito
4.usar siempre las pretecciones correspondientes
Mecanismos
1.llantas
2.manurio
3.espiga
4.marco
5.sillin
6.rines
Estrategias
1.Salir y ponerse todo
2.montarse rápido a la bicicleta
3.ponerse rápido las protecciones
Diseño
1.marco naranjado
2.rines plateados
3.llantas negras
4.manurio negro
5.espiga plateada
Sistemas
1.entrega de papel
2.papel firmado
3.entregs de bisicleta
Nombre:Ronald Esteban Galindo Castrillon